European Parliament Krzyżowa

Das Hauptziel des European Parliament Krzyżowa (EPK) ist es, Kenntnisse über Institutionen und das Gesetzgebungsverfahren in der Europäischen Union zu vermitteln und bürgerschaftliches Engagements zu fördern.

Während der Teilnahme an einer Simulation des Europäischen Parlaments setzen sich die jugendlichen Teilnehmer/innen aus Ost- und Westeuropa intensiv mit Themen des politischen Zeitgeschehens auseinander und erfahren die Komplexität und Bedeutsamkeit politischer Entscheidungsprozesse. Die Jugendlichen erhalten damit wichtige Impulse für ihr persönliches zivilgesellschaftliches und politisches Bewusstsein und Handeln. Das EPK als ein großes internationales Projekt fördert neben der Vermittlung politischen Wissens ebenso die Vernetzung von Bildungseinrichtungen, Nichtregierungs- sowie europäischen Institutionen. Die Workgroup-Arbeit innerhalb des Projekts dient den Jugendlichen als Katalysator für den Aufbau eines europäischen Netzwerks von Schülerarbeitsgemeinschaften.

Ca. 160 Schüler/innen und Student/innen im Alter von 16 bis 22 Jahren aus Ost- und Westeuropa schlüpfen in die Rollen von Parlamentspräsident und -vizepräsident, Kommissaren, Abgeordneten und Journalisten.  In den verschiedenen Ausschüssen und Fraktionen diskutieren sie Themen der EU-Innen- und Außenpolitik, suchen nach Lösungsansätzen im Bereich der europäischen Wirtschafts- und Sozialpolitik und debattierten über Maßnahmen der Bildungspolitik. Die von den Schüler/innen entworfenen Resolutionen werden an interessierte Abgeordnete des Europäischen Parlaments in Straßburg weitergereicht.

Zum EPK gehört neben der Simulation des Europäischen Parlaments auch die im Anschluss daran stattfindende Bildung von Arbeitsgemeinschaften (AGs) in den Heimatorten der Teilnehmer/innen. In den AGs sollen die Jugendlichen Kontakt zu NGOs und Selbstverwaltungen aufnehmen. Politischen Rat und inhaltliche Unterstützung sollen sie sich dabei durch eine/n Europa-Abgeordnete/n ihrer Region holen.

Zu den Aufgaben der AGs gehören neben der europäischen Netzwerkarbeit auch folgende Tätigkeitsfelder:

• Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen für Gleichaltrige über die Politik der EU in Bezug auf bürgerliche Partizipation der Jugend, Ökologie etc.,
• Organisation und Durchführung kleiner Simulationsspiele an den Schulen,
• Werbung für ehrenamtliches Engagement unter Gleichaltrigen in NGOs, Initiativen und Vereinen,
• selbstständige Konzeption, Beantragung und Umsetzung von eigenen Projekten (Projektmanagement).

Im Verlauf des Projektjahres sucht jede Schule weitere 2-3 Schulen in ihrer Region aus und wählt im Rahmen einer Ausschreibung Teilnehmer/innen für das kommende EPK aus. Damit wird der Personenkreis im Schneeballsystem erweitert und die Jugendlichen übernehmen so Verantwortung für die Vorbereitung und die Einbindung künftiger Teilnehmer/innen.

Die Simulation des Europäischen Parlaments gehört seit 2004 zum Bildungsprogramm in Kreisau. Neben den teilnehmenden Jugendlichen wendet sich das Projekt an diejenigen Jugendlichen, die sich nach der Jugendbegegnung den AGs anschließen. Lehrer/innen, Vertreter/innen der Selbstverwaltung und der NGOs sowie Politiker/innen sollen sich außerdem angesprochen fühlen.

Das EPK wurde bisher  finanziert durch Mittel des EU-Programms Förderung einer aktiven europäischen Bürgerschaft der Europäischen Union sowie das
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.